例如，元件可以、但不限于是運(yùn)行于處理器的過(guò)程、處理器、對(duì)象、可執(zhí)行元件、執(zhí)行線程、程序和/或計(jì)算機(jī)。還有，運(yùn)行于服務(wù)器上的應(yīng)用程序或腳本程序、服務(wù)器都可以是元件。一個(gè)或多個(gè)元件可在執(zhí)行的過(guò)程和/或線程中，并且元件可以在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上本地化和/或分布在兩臺(tái)或多臺(tái)計(jì)算機(jī)之間，并可以由各種計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)運(yùn)行。元件還可以根據(jù)具有一個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)包的信號(hào)，例如，來(lái)自一個(gè)與本地系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)中另一元件交互的，和/或在因特網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)通過(guò)信號(hào)與其它系統(tǒng)交互的數(shù)據(jù)的信號(hào)通過(guò)本地和/或遠(yuǎn)程過(guò)程來(lái)進(jìn)行通信。，還需要說(shuō)明的是，在本文中，術(shù)語(yǔ)“包括”、“包含”，不僅包括那些要素，而且還包括沒(méi)有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒(méi)有更多限制的情況下，由語(yǔ)句“包括……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的應(yīng)用于語(yǔ)音服務(wù)端的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備語(yǔ)音控制方法的一示例的流程。這里，語(yǔ)音服務(wù)端一方面可以表示*用來(lái)提供語(yǔ)音識(shí)別服務(wù)的服務(wù)端，另一方面也可以表示集成了語(yǔ)音識(shí)別服務(wù)和其他服務(wù)(例如物聯(lián)網(wǎng)控制或運(yùn)營(yíng)服務(wù))的服務(wù)端。有關(guān)語(yǔ)音服務(wù)訂閱的建議區(qū)域列表，請(qǐng)參閱設(shè)置Azure帳戶。浙江信息化語(yǔ)音服務(wù)

如何創(chuàng)建人為標(biāo)記的聽(tīng)錄若要提高特定情況下（尤其是在因刪除或錯(cuò)誤替代單詞而導(dǎo)致問(wèn)題的情況下）的識(shí)別準(zhǔn)確度，需要對(duì)音頻數(shù)據(jù)使用人為標(biāo)記的聽(tīng)錄。什么是人為標(biāo)記的聽(tīng)錄？很簡(jiǎn)單，人為標(biāo)記的聽(tīng)錄是對(duì)音頻文件進(jìn)行的逐字/詞聽(tīng)錄。需要大的聽(tīng)錄數(shù)據(jù)樣本來(lái)提高識(shí)別準(zhǔn)確性，建議提供1到20小時(shí)的聽(tīng)錄數(shù)據(jù)。語(yǔ)音服務(wù)將使用長(zhǎng)達(dá)20小時(shí)的音頻進(jìn)行訓(xùn)練。在此頁(yè)上，我們將查看旨在幫助你創(chuàng)建高質(zhì)量聽(tīng)錄的準(zhǔn)則。本指南按區(qū)域設(shè)置劃分為“美國(guó)英語(yǔ)”、“中國(guó)大陸普通話”和“德語(yǔ)”三部分。備注并非所有基礎(chǔ)模型都支持使用音頻文件進(jìn)行自定義。如果基礎(chǔ)模型不支持它，則訓(xùn)練將以與使用相關(guān)文本相同的方式使用聽(tīng)錄文本。有關(guān)支持使用音頻數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練的基礎(chǔ)模型的列表，請(qǐng)參閱語(yǔ)言支持。備注如果要更改用于訓(xùn)練的基礎(chǔ)模型，并且你的訓(xùn)練數(shù)據(jù)集內(nèi)有音頻，請(qǐng)務(wù)必檢查新選擇的基礎(chǔ)模型是否支持使用音頻數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練。如果以前使用的基礎(chǔ)模型不支持使用音頻數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，而訓(xùn)練數(shù)據(jù)集包含音頻，則新的基礎(chǔ)模型的訓(xùn)練時(shí)間將會(huì)大幅增加，并且可能會(huì)輕易地從幾個(gè)小時(shí)增加到幾天及更長(zhǎng)時(shí)間。如果語(yǔ)音服務(wù)訂閱所在區(qū)域沒(méi)有于訓(xùn)練的硬件，則更是如此。如果你面臨以上段落中所述的問(wèn)題。

河南語(yǔ)音服務(wù)特征語(yǔ)音服務(wù)控制臺(tái)是怎么操作的？

則可以通過(guò)減少數(shù)據(jù)集內(nèi)的音頻量或完全刪除音頻并留下文本，來(lái)快速縮短訓(xùn)練時(shí)間。如果語(yǔ)音服務(wù)訂閱所在區(qū)域沒(méi)有于訓(xùn)練的硬件，我們強(qiáng)烈建議你完全刪除音頻并留下文本。美國(guó)英語(yǔ)(en-US)英語(yǔ)音頻的人為標(biāo)記的聽(tīng)錄必須以純文本形式提供，使用ASCII字符。避免使用拉丁語(yǔ)-1或Unicode標(biāo)點(diǎn)字符。從文字處理應(yīng)用程序中復(fù)制文本或從網(wǎng)頁(yè)中擦除數(shù)據(jù)時(shí)，常常會(huì)無(wú)意中添加這些字符。如果存在這些字符，請(qǐng)務(wù)必將其更新為相應(yīng)的ASCII替代字符。美國(guó)英語(yǔ)的文本規(guī)范化文本規(guī)范化是指將字詞轉(zhuǎn)換為在訓(xùn)練模型時(shí)使用的一致格式。某些規(guī)范化規(guī)則會(huì)自動(dòng)應(yīng)用到文本，但我們建議你在準(zhǔn)備人為標(biāo)記的聽(tīng)錄數(shù)據(jù)時(shí)遵循以下準(zhǔn)則：將縮寫寫成字詞。將非標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字字符串寫成字詞（例如會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)）。應(yīng)按照發(fā)音聽(tīng)錄非字母字符或混合字母數(shù)字字符。不應(yīng)編輯可以作為字詞發(fā)音的縮寫（例如，“radar”、“l(fā)aser”、“RAM”或“NATO”）。將發(fā)音的縮寫寫成單獨(dú)的字母，每個(gè)字母用單個(gè)空格分開(kāi)。如果使用音頻，請(qǐng)將數(shù)字聽(tīng)錄為與音頻匹配的字詞（例如“101”可以讀作“oneohone”或“onehundredandone”）。請(qǐng)避免將字符、單詞或詞組重復(fù)三次以上，例如“yeahyeahyeahyeah”。語(yǔ)音服務(wù)可能會(huì)刪除具有此類重復(fù)的行。

并將該控制請(qǐng)求指令發(fā)送至物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)端40。這里，控制請(qǐng)求指令是符合針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)端40的通信協(xié)議的，例如所實(shí)現(xiàn)約定的通信協(xié)議。接著，在步驟309中，物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)端40發(fā)送操控指令至物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備20，以根據(jù)控制請(qǐng)求指令對(duì)目標(biāo)物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備進(jìn)行操控。根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的用于確定設(shè)備列表的過(guò)程。在步驟410中，確定與待配置設(shè)備列表的設(shè)備用戶信息相對(duì)應(yīng)的多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備信息。例如，在語(yǔ)音服務(wù)端配置有各個(gè)酒店(酒店a、酒店b)的物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備信息，當(dāng)語(yǔ)音服務(wù)端針對(duì)酒店a的設(shè)備列表構(gòu)建請(qǐng)求時(shí)，可以確定酒店a(即，設(shè)備用戶信息)所對(duì)應(yīng)的各個(gè)物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備信息。這里，可以從物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備服務(wù)廠商來(lái)得到設(shè)備用戶信息相對(duì)應(yīng)的物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備信息。在一些實(shí)施方式中，用戶下的各個(gè)物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備，例如酒店a中的燈具和窗簾可能都會(huì)選用不同的品牌，此時(shí)可能需要多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備服務(wù)廠商授權(quán)，從而確定相應(yīng)的設(shè)備列表。具體地，可以基于分別由各個(gè)設(shè)備廠商所提供的各個(gè)廠商信息接口，獲取各個(gè)廠商物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備信息集。這里，廠商物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備信息集中包括與多個(gè)用戶信息相對(duì)應(yīng)的針對(duì)廠商設(shè)備類型的物聯(lián)網(wǎng)受控設(shè)備信息。語(yǔ)音服務(wù)有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器跟原有系統(tǒng)完全解耦，原系統(tǒng)改造也很小，可以實(shí)現(xiàn)高可用。缺點(diǎn)是轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器起碼有兩臺(tái)機(jī)器，也會(huì)增加接收方數(shù)據(jù)去重的復(fù)雜度。現(xiàn)在我們梳理一下，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)支持百萬(wàn)級(jí)的語(yǔ)音聊天房間，整體的架構(gòu)如下所示：1.用戶創(chuàng)建房間。通過(guò)目錄服務(wù)器創(chuàng)建，實(shí)際上是在數(shù)據(jù)庫(kù)中增加一條set_id和room_id的映射記錄。2.用戶請(qǐng)求進(jìn)入房間。通過(guò)目錄服務(wù)器查詢應(yīng)該連到哪臺(tái)語(yǔ)音服務(wù)器，具體的邏輯由負(fù)載均衡服務(wù)器實(shí)現(xiàn)。簡(jiǎn)單描述為：查詢到room_id所在的set的所有語(yǔ)音服務(wù)器，根據(jù)負(fù)載情況和就近接入原則，選擇幾臺(tái)語(yǔ)音服務(wù)器的ip和端口返回。3.用戶進(jìn)入房間。客戶端連接語(yǔ)音服務(wù)器，語(yǔ)音服務(wù)器將進(jìn)房請(qǐng)求透?jìng)鹘o房間服務(wù)器，房間服務(wù)器記錄房間架構(gòu)信息，并定期同步給set內(nèi)所有的語(yǔ)音服務(wù)器。4.對(duì)于小房間，通過(guò)set內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)。對(duì)于跨set的大房間，由多個(gè)房間服務(wù)器協(xié)同工作實(shí)現(xiàn)。房間服務(wù)器之間不需要互相通信，它們只要在set內(nèi)按規(guī)則挑選一臺(tái)語(yǔ)音服務(wù)器作為broker。Broker收到語(yǔ)音數(shù)據(jù)時(shí)，除了常規(guī)的set內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)外，還將數(shù)據(jù)發(fā)給轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器。轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器知道房間所在的set列表和每個(gè)set的broker，從而實(shí)現(xiàn)跨set轉(zhuǎn)發(fā)。了解和理解客戶在線行為的能力對(duì)于實(shí)現(xiàn)更好的語(yǔ)音自助服務(wù)至關(guān)重要。北京光纖數(shù)據(jù)語(yǔ)音服務(wù)有什么

特征提取工作將聲音信號(hào)從時(shí)域轉(zhuǎn)換到頻域，為聲學(xué)模型提供合適的特征向量。浙江信息化語(yǔ)音服務(wù)

例如：“aaaa”、“yeahyeahyeahyeah”或“that'sitthat'sitthat'sitthat'sit”。語(yǔ)音服務(wù)可能會(huì)刪除包含太多重復(fù)項(xiàng)的行。請(qǐng)勿使用特殊字符或編碼在U+00A1以后的UTF-8字符。將會(huì)拒絕URI。用于訓(xùn)練的發(fā)音數(shù)據(jù)如果用戶會(huì)遇到或使用沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的不常見(jiàn)字詞，你可以提供自定義發(fā)音文件來(lái)改善識(shí)別能力。重要建議不要使用自定義發(fā)音文件來(lái)改變常用字的發(fā)音。應(yīng)以單個(gè)文本文件的形式提供發(fā)音。口述形式是拼寫的拼音順序。它可以由字母、單詞、音節(jié)或三者的組合構(gòu)成。自定義發(fā)音適用于英語(yǔ)(en-US)和德語(yǔ)(de-DE)。用于測(cè)試的音頻數(shù)據(jù)：音頻數(shù)據(jù)適合用于測(cè)試Microsoft基線語(yǔ)音轉(zhuǎn)文本模型或自定義模型的準(zhǔn)確度。請(qǐng)記住，音頻數(shù)據(jù)用于檢查語(yǔ)音服務(wù)的準(zhǔn)確度，反映特定模型的性能。若要量化模型的準(zhǔn)確度，請(qǐng)使用音頻和人為標(biāo)記的聽(tīng)錄數(shù)據(jù)。默認(rèn)音頻流格式為WAV（16KHz或8kHz，16位，單聲道PCM）。除了WAV/PCM外，還可使用GStreamer支持下列壓縮輸入格式。MP3、OPUS/OGG、FLAC、wav容器中的ALAW、wav容器中的MULAW、任何（適用于媒體格式未知的情況）。提示上傳訓(xùn)練和測(cè)試數(shù)據(jù)時(shí)，.zip文件大小不能超過(guò)2GB。如果需要更多數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，請(qǐng)將其劃分為多個(gè).zip文件并分別上傳。浙江信息化語(yǔ)音服務(wù)

本文來(lái)自陜西百越產(chǎn)品設(shè)計(jì)有限公司：http://www.honghecn.cn/Article/10c4499945.html